Ich begleite Lehrer*innen dabei, ihre eigene Handlungsmacht zu stärken und Wege zu finden, wie sie Arbeit und Leben nach den eigenen Vorstellungen gestalten können – für mehr Zufriedenheit und emotionale Balance.
Heilpraktikerin für Psychotherapie, Coach, Künstlerin – und Verändererin im Herzen.
Ich habe immer wieder in der Schule gearbeitet und wollte schon immer, dass sich dort grundlegend etwas ändert. Lange hatte ich das Gefühl, alles müsse anders werden – ein so überwältigender Gedanke, dass ich am Ende nichts unternommen habe.
Ja, Bildung muss endlich Priorität haben – mit allen Ressourcen und der Wertschätzung, die sie auf politischer Ebene verdient. Aber nur darauf zu warten, während der Schulalltag weitergeht? Das ist für mich keine Option.
Deshalb bestärke ich Lehrer*innen darin, für sich und ihre Werte einzustehen, die vorhandenen Gestaltungsräume zu erkennen, zu nutzen und zu erweitern. Love it, change it, leave it.
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Als Coach und Heilpraktikerin für Psychotherapie unterstütze ich Lehrer*innen (und andere Menschen) dabei, ihre emotionalen und psychischen Ressourcen zu stärken und berufliche Erfüllung zu finden.
Mit fundiertem Wissen und Methoden aus der Lösungsorientierten Therapie, der Körperarbeit und der Gestalttherapie arbeiten wir an deinen Beziehungen – zu dir selbst, deinem privaten Umfeld und innerhalb des Systems Schule.
Da ich selbst als Lehrerin gearbeitet habe, kenne ich die beruflichen Herausforderungen aus eigener Erfahrung. Schule und ihre Veränderung sind für mich ein Herzensprojekt – und ich bin überzeugt, dass individuelle Entwicklung ein Schlüssel für eine nachhaltige Veränderung ist.
Seit 2023 Kooperation als Coach mit der Stiftung Deutsche Wirtschaft im Stipendiaten-Programm für Lehrer*innen: TaLea – Tandem Leadership for Learning.
2022 Gründung von teacherscare.
Seit 2021 Freiberufliche Arbeit als Therapeutin.
Seit 2020 Freiberufliche Arbeit als Coach.
Seit 2020 Lehrerin an der Carl-von-Linné-Schule Berlin.
2018 – 2020 Dozentin für Englisch in der Erwachsenenbildung für Menschen mit Suchthintergrund an der Tannenhof-Schule Berlin.
2008 – 2019 Initiierung und Durchführung zahlreicher Kunst- und Musikprojekte im pädagogischen und freien Kontext mit meinem Künstlerinnen-Kollektiv QUO – begleitet von Arbeiten als DJane bis hin zur Rikschafahrerin.
2022 Trauma-Fortbildung SEI® – Frühe Verletzungen und Entwicklungstrauma erkennen und heilen – Beziehung und Sicherheit mit traumatisierten Klienten bei Dami Charf.
2021 Weiterbildung Psychologische Deeskalation und praktische Eigensicherung in beruflichen Ausnahmesituationen an der FU Berlin.
2021 Weiterbildung zum Systemischen Coach am Institut für Bildungscoaching.
2021 Staatlich geprüfte Heilpraktikerin für Psychotherapie durch das Bezirksamt (Gesundheitsamt) Lichtenberg von Berlin.
2018-2020 Ausbildung zur Psychologischen Beraterin am Therapeutischen Institut für integrative Gestalt- und Körpertherapie.
2018 Meisterschülerin Bildende Kunst (Zweitstudium UdK).
2017 Master of Education mit den Fächern Kunst (UdK) und Italienisch (HU).
2012 Bachelor of Arts in Berlin.
Als Mensch und Therapeutin entwickle und forsche ich immer weiter. Durch Supervision, Weiterbildungen, Austausch mit Kolleg*innen und Literatur.